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2019
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新聞づくり体験学習講座

雄新中(松山市)1年「雄新リサーチ新聞」をつくろう

2019年11月6日(水)(その他)

 

 

 

 

  松山市の雄新中学校で11月6日、1年生7クラス計224人を対象にした「新聞出前講座」を実施しました。生徒は11月15日に実施する地域調べ学習「雄新リサーチ」の内容を1人がA3サイズの新聞にまとめます。事前講座として、記事の書き方や見出しのつけ方、レイアウトの基本など新聞づくりのノウハウを学習しました。

 講座は午前中に4クラスと3クラスに分かれ、100分コースで行いました。題字や見出し、写真などのほか重要な記事の配置個所「アタマ」「カタ」「ヘソ」の専門用語もクイズ形式で学びました。続いて、過去に先輩らが作った同様の新聞を見て自分たちが制作する紙面をイメージ。記事、見出し、写真が3点セットになることを確認しました。

 次は記事を書く実践です。愛媛新聞の記事を教材に5W1Hを抜き出し、リード文の重要性を理解。雄新リサーチを想定して、各自がオリジナルのリード文を仕上げました。校区内の円光寺に出向いたことを仮定したサンプル記事を使い、リードに続く記事の書き方を学習しました。ここでは紙面に掲載する記事①②の文章は事実をそのまま客観的に、「あとがき」は自分の考えを主観的に書く文章の書き分けを理解。重要なことや伝えたいことから書く逆三角形方式についても学びました。

 サンプル記事を教材に見出しの作成にも挑戦しました。キーワードを抜き出し、8~10字で言い表す手法です。「350年の歴史 円光寺」「市誕生の地 円光寺」などのほか、「松山の原点 円光寺」「市民と仲良し 円光寺」など表現を工夫した見出しが誕生しました。

 最後にレイアウトの基本ルールを学習。生徒は3パターンのレイアウト用紙の中から好みのパターンを選び、「雄新リサーチ」後に新聞づくりに取り組みます。

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